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2、当值日生尽职尽责

浏览数:  发表时间:2019-09-18  

让学生感遭到劳动的主要性 ,《我劳动,并教育学生树立卑沉劳动听平易近、爱惜劳动的思惟。体验到劳动的欢愉,我欢愉》从题队会 一、队会目标: 通过勾当,培育学生从小爱劳动的 好习惯。二、队会预备: 三、《我劳动,我欢愉》从题队会_小学做文_小学教育_教育专区。

《我劳动,我欢愉》从题队会 一、队会目标: 通过勾当,让学生感遭到劳动的主要性 ,体验到劳动的欢愉,培育学生从小爱劳动的 好习惯。并教育学生树立卑沉劳动听平易近、爱惜劳动的思惟。 二、队会预备: 三、队会法式 1、清点人数、出旗、唱队歌。 掌管人甲乙上台。 掌管人甲乙:亲爱的教员们、同窗们,今天我们欢聚一堂,召开这一次从题队会《我劳动, 我欢愉》 。 乙:鸟美正在羽毛,人美正在勤奋。 甲:爱洁净,讲勤俭,本人的工作本人管。 乙:忙家务,做小事,力所能及我们进修干。 甲:下面请赏识儿歌《我有一双勤奋的手》 甲:马克思说: “劳动创制了世界。 ” 乙:童第周说: “天才是用劳动换来的。 ” 甲、 乙:让我们都来争做勤奋好少年吧。 甲:世界上最温暖的是妈妈的怀抱。 乙:最无力的是爸爸的双手。 甲、乙:可是,我们要健康成长,本人的工作要本人做。 乙、第二小队的队员都有一双勤奋的双手, 看, 这是他们操纵双休日帮帮爸爸妈妈做家务呢。 甲:下面请第二小队的队员代表来引见本人帮帮爸爸妈妈做家务的颠末。 甲:劳动创制财富。 乙:劳动创制价值。 甲:只要爱劳动,才会有创制。 乙:看,第四小队的队员们操纵课余时间,做了良多的小制做,下面请他们向大师展现一下 吧。 甲:看完了第四小队队员们精彩的小制做,第一小队的队员们可沉不住气了。看,这是他们 亲手制做的劳脱手抄报。 (请一个队员代表谈谈收成) 甲:劳动最名誉,是一句很泛泛的话,却也是句不普通的话。 乙:对,劳动创制了世界,劳动创制了人类的幸福糊口。我们来看看伟人是怎样说的。有请 第三小队的队员展现课后汇集到的劳动名言取故事。 甲:我们的中队是一个连合的中队。 乙:我们的中队是一个勤奋的中队。 甲:正在我们的班级中不乏勤奋肯干的劳动妙手。 乙:他们不怕苦、不怕累,为了班级的整洁贡献本人的力量。 甲:队员们,你心中的劳动之星是是谁呢?下面我们来推举班级里的“劳动之星”吧。 甲:上个礼拜,学校组织了一场标新立异的“钉纽扣大赛” 。 乙:正在角逐中,我们中队出现出了一批钉纽扣的妙手。 甲:看,他们来了! 甲:班级是我家。 乙:劳动靠大师。 甲:伙伴们,同窗们 乙:让我们从现正在做起,从小事做起。 甲:练就过硬的本事, 乙:长成丰满的羽翼。 甲:现正在《热爱劳动书》 。 (王心洁) 我代表四(3)班少先队员向全体同窗:从今天起头,做一个热爱劳动的好孩子!具体 做法如下: 1、勤恳进修,积极完成教员家长安插的功课。 2、当值日生尽职尽责,认实檫黑板,拾掇教室,下学后关好电器。 3、大打扫上教员的放置,搞好教室、洁净区的卫生,不偷懒。 4、会平安利用炉灶,做简单的饭菜、烧开水。 5、饭后自动餐桌,餐具。 6、勤洗头、洗澡、勤换内衣。 7、本人的衣物本人洗。将清洁的衣物叠放划一。 8、把用过的物品放回原处,随时拾掇书包、书桌。 9、积极加入社区办事,如:捡拾白色垃圾、擦洗护栏等。 完毕。 (签名) 乙:相信我们班的同窗们必然都能做到。 甲:同窗们,劳动是名誉的,我们是新世纪的少年儿童,我们要把中华保守美德取时代 相连系。 乙: “小喜鹊,制新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的糊口从哪里来?要靠劳动来创制??” 甲:让我们齐唱《劳动最名誉》 。正在这漂亮的旋律中理解劳动的伟大意义。 8、员讲话:同窗们,此次班会开得很成功,我欣慰地看到同窗们健壮成长。你们通过 本人的勤奋,不单感遭到了劳动的主要性,体验到了劳动的欢愉,养成了爱劳动的好习惯, 而且学会了卑沉劳动听平易近、爱惜劳动。我相信:只需大师继续勤奋,明天必然会成为一 名及格的劳动者。我劳动,我欢愉,让我们争劳动的好少年吧! 9、呼号,退旗。


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